ERASMUS+ Staff Mobility: Erfahrungsbericht aus Bordeaux

Ich bin immer noch dankbar, dass ich für die Teilnahme am Cajal-Kurs ausgewählt wurde: "The Brain Prize Course: Advanced Techniques for Synapse Biology" an der Bordeaux School of Neuroscience in Frankreich. Nach Abschluss des Kurses freue ich mich darauf, die Erkenntnisse aus dieser lohnenden und bereichernden Erfahrung weiterzugeben.
Der Kurs erregte auf der Cajal-Schulungswebsite sofort meine Aufmerksamkeit, da er genau zu meinem Forschungsschwerpunkt passte. Synapsen sind für die Informationsübertragung und Signalintegration im Gehirn von entscheidender Bedeutung, und ihre Fehlfunktion wird mit neurologischen Entwicklungsstörungen in Verbindung gebracht. Daher ist die Untersuchung der Synapsenfunktion von entscheidender Bedeutung für das Verständnis verhaltensbezogener Hirnschaltungen und die Aufdeckung von Mechanismen von Hirnerkrankungen. Ausgehend von dieser Notwendigkeit haben die Kursleiter:innen, Prof. Dr. Cécile Charrier (Institut de Biologie de l'ENS) und Prof. Dr. Julien Dupuis (Universität Bordeaux), ein erstaunliches dreiwöchiges Programm zusammengestellt, das sowohl Vorlesungen von führenden Wissenschaftler:innen auf diesem Gebiet als auch praktische Übungen mit modernsten Techniken unter Anleitung erfahrener Wissenschaftler:innen umfasst.

Kurz und bündig: Ich habe viel gelernt, wurde inspiriert und hatte einen Riesenspaß! Im ersten Block des Kurses wurde ich einem Projekt zugeteilt, das die Mechanismen untersuchte, die der kurzzeitigen synaptischen Depression in kultivierten Hippocampus-Neuronen zugrunde liegen, angeleitet von Dr. Melissa Herman und ihrem Doktorand:innen Astghik Abrahamyan von der Charité - Universitätsmedizin Berlin. Wir setzten fortschrittliche Live-Imaging-Techniken ein, um die Freisetzung von Neurotransmittern und präsynaptische Kalziumtransienten sichtbar zu machen, und sammelten praktische Erfahrungen mit modernsten Fluoreszenzsensoren (iGluSnFR3; iGABASnFR2; synGCaMP6f). Im zweiten Block lernte ich von Dr. Cyril Hanus vom Institut für Psychiatrie und Neurowissenschaften in Paris, wie man ein Strukturmodell von Glykoproteinen erstellt. Ich lernte, wie man ein strukturelles Glykoproteinmodell erstellt (unter Verwendung des Systems für künstliche Intelligenz AlphaFOLD2 und des Berechnungstools GlycoSHIELD) und wie man die Auswirkungen von Glykanen auf die Zugänglichkeit und bevorzugte Konformation von Proteinen vorhersagt. Das Erlernen all dieser Techniken war für mich besonders wertvoll, da mein Forschungsprojekt hier an der KL stark davon profitieren wird. Außerdem habe ich viele andere Forschende getroffen und konnte ein internationales Netzwerk aufbauen, das in Zukunft zu möglichen internationalen Kooperationen führen wird.
Ich konnte meine Zeit in Bordeaux auch nutzen, um die Stadt und die Umgebung zu erkunden und die französische Kultur besser kennen zu lernen. Mein persönliches Highlight war der Besuch der mittelalterlichen Stadt Saint-Émilion und der umliegenden Weinberge sowie die Verkostung der weltberühmten Merlot-Weine.
Ein großes Dankeschön an alle Organisator:innen, Dozent:innen, Ausbilder:innen und die Mitarbeiter:innen der Bordeaux School of Neuroscience, die diesen Aufenthalt zu einer so großartigen Erfahrung gemacht haben. Abschließend möchte ich mich herzlich für die enorme Unterstützung bedanken, die mir die Teilnahme an diesem Kurs ermöglicht hat. Mein besonderer Dank gilt meinem Mentor, Gerald Obermair, der mir immer wieder Möglichkeiten eröffnet hat, mich beruflich weiterzuentwickeln. Ich bin auch sehr dankbar für die großzügige Unterstützung durch die Austrian Neuroscience Association (ANA) und die Karl Landsteiner Privatuniversität, insbesondere Elke Anzinger MSc, vom International Office der KL.
Der beste Rat, den ich erhalten habe, war, mich für den Kurs zu bewerben, und ich möchte NeurowissenschaftlerInnen dringend ermutigen, das Gleiche zu tun! Die Liste der kommenden Cajal-Kurse finden Sie hier: https://cajal-training.org/